1. Assinale com (P) as frases em que os
substantivos destacados são próprios, com (C) os comuns e
com (A) os abstratos.
a. ( ) O rio Amazonas está localizado na América do Sul.
b. ( ) Precisamos comer salada.
c. ( ) Amor de mãe é infinito.
d. ( ) Inteligência é algo fundamental.
e. ( ) O copo está sobre a mesa.
f. ( ) A pobreza da alma causa pena.
g. ( ) Carrefour e Extra têm promoções às quartas -feiras.
a. ( ) O rio Amazonas está localizado na América do Sul.
b. ( ) Precisamos comer salada.
c. ( ) Amor de mãe é infinito.
d. ( ) Inteligência é algo fundamental.
e. ( ) O copo está sobre a mesa.
f. ( ) A pobreza da alma causa pena.
g. ( ) Carrefour e Extra têm promoções às quartas -feiras.
H ( ) O segurança era forte e alto.
i. ( ) Sempre me sinto em segurança quando estou em casa.
j. ( ) A felicidade é uma sensação passageira.
k. ( ) O bairro Santa
Felicidade fica em Curitiba e é
encantador.
l. ( )
Dona Felicidade fez o melhor
bolo de chocolate que já comi.
m.( ) Rosa é uma ótima enfermeira.
n) ( ) A rosa é uma flor muito perfumada.
2. Reescreva as frases a seguir utilizando coletivos, como no modelo. Fique atento(a) à concordância.
MODELO:
Os espectadores vaiaram o diretor da peça.
A plateia vaiou o diretor da peça.
a) Os livros estavam destruídos por cupins.
b) As fotografias ficaram excelentes.
c) Os viajantes repousaram na pequena cidade.
d) Os carros da prefeitura estão em péssimas condições.
e) Os artistas fizeram uma excelente apresentação.
2. Reescreva as frases a seguir utilizando coletivos, como no modelo. Fique atento(a) à concordância.
MODELO:
Os espectadores vaiaram o diretor da peça.
A plateia vaiou o diretor da peça.
a) Os livros estavam destruídos por cupins.
b) As fotografias ficaram excelentes.
c) Os viajantes repousaram na pequena cidade.
d) Os carros da prefeitura estão em péssimas condições.
e) Os artistas fizeram uma excelente apresentação.
3) Copie o poema e grife os substantivos
Coisas
Maria Dinorah
Coisas boas:
Bombom, bolinho, bolacha,
pastel, pipoca, pitanga.
Coisas lindas:
barquinho, balão, boneca,
palhaço, pião, poema.
Coisas de todos:
lagoa, estrada, folhagem,
luar, estrela, farol.
Coisas de poucos:
mel, moeda, medalha,
milagre, amigo, amor.
4) Crie o seu poema , usando a
mesma estrutura do poema de Maria Dinorah, com os seguintes temas:
Coisas coloridas, coisas nojentas, coisas divertidas, coisas assustadoras, coisas caras.
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