Avaliação mensal de 3° bimestre

Nome / N° / 6° ano / Avaliação mensal

1) Observe a seguir, o conto A família Pântano, descreve a casa dessa família.

“Quando a família Pântano comprou essa casa, o imóvel era  igual  a todos os outros da rua. Havia um belo jardim na frente e um quintal no fundo cheio de canteiros de florzinhas. A porta de entrada era vermelha  e as janelas tinham batentes brancos e vidro polido. A única coisa que os membros da família não trocaram foi a porta da frente.

Eles pintaram de preto os batentes das janelas e os enfeitaram com teias de aranha e moscas mortas. Arrancaram todas aquelas florzinhas terríveis, plantaram espinheiros e disseram às novas plantas que, se elas não crescessem bem rápido, iam virar chão de concreto”

Todas as palavras destacadas no trecho acima serviram para caracterizar os substantivos. 

a) Das palavras destacadas, quais são os adjetivos? Anote. ( 1,0)

b) Das palavras destacadas no trecho, quais são as locuções adjetivas? Anote. (1,0)

2) A qual substantivo o adjetivo ou locução adjetiva  está se referindo? (2,0)

a) igual               b) belo           c) vermelha           d) brancos              e) mortas

f) de concreto     g)  da frente      h)  terríveis        i) de aranha            j) polido

3)  Complete com a palavra adequada que estiver nos parênteses: ( 2,0)

a) Era intenso o ********** de veículos na Avenida 13 de maio. (tráfego- tráfico)

b) A  rodovia Marechal Rondon estava coberta pela*********  .(cerração - serração)

c) O ********** foi contratado pelo fazendeiro. (pião –peão)

d) Vou assistir à*********da tarde. (seção – cessão –sessão).

e) Todos os**********do ônibus estavam ocupados. (acentos - assentos)

f ) O carro tem um furo num dos pneus de ******* . ( trás – traz)

g) O ladrão foi preso em ********* pela polícia. ( fragrante – flagrante)

h) A palavra escola não possui********** gráfico. ( assento – acento)

i)A polícia federal combate o ******** de cocaína (tráfego-tráfico);
j) Espero que eles *********de avião, pois é mais rápido. ( viajem – viagem)

Leia o texto atentamente:

Viver mais e melhor

A tecnologia está aí, cada vez mais presente e mais influente em nossas vidas. Celulares, computadores de mão, notebooks, aviões e mais uma infinidade de avanços que surgem a cada dia tornam a nossa existência muito mais prática e confortável.

O problema é que não se pode ter tudo. Temos o celular, e perdemos por causa dele boa parte da nossa privacidade; colocamos nossa vida inteira nos nossos computadores de mão, e enlouquecemos quando eles quebram ou são roubados; andamos para lá e para cá com nossos moderníssimos notebooks, e com isso trabalhamos mais do que nunca e abreviamos nossos momentos de lazer [...].

Não há a menor dúvida de que a tecnologia tornou as distâncias mais curtas, assim como nos deu muito mais tempo. Hoje resolvemos todos os problemas de trabalho dentro das nossas casas, sem precisarmos ir ao escritório. Basta ligar o celular, abrir o notebook e pronto, tudo resolvido. Mas será que vale a pena transformarmos nossas casas em escritórios? Será que é esse o objetivo de toda essa tecnologia? Para que ganhamos mais tempo? Para gastá-lo com mais trabalho?

A tecnologia nos dá a oportunidade de vivermos mais e melhor. Se soubermos usá-la a nosso favor, ela só contribuirá para a nossa qualidade de vida. O que não podemos é tornarmo-nos escravos dela. Vamos nos dar ao luxo de desligar os celulares nos finais de semana, de engavetarmos notebooks e computadores de mão fora do expediente de trabalho [...].

A tecnologia é nossa amiga e parceira. Sabendo usá-la, viveremos muitos anos, o suficiente para ver outros avanços tecnológicos que nem sequer imaginamos e que tornarão a nossa vida cada vez mais longa.

PIMENTEL, Carlos. Redação descomplicada. São Paulo: Saraiva, 2008.

4) A quem/que as palavras destacadas referem-se? Escreva qual palavra foi substituída pelas palavras destacadas?  (2,0)

a) “... perdemos por causa dele boa parte da nossa privacidade...”

b) “Para gastá-lo com mais trabalho?”

c) “... e enlouquecemos quando eles quebram ou são roubados...” 

d) “... ela só contribuirá para a nossa qualidade de vida.”

5) Escreva se  a palavra grifada está no sentido próprio ou figurado. (2,0)

a) O sol era tão forte que queimava nossa pele sensível.

b)  Os olhos dele queimavam de raiva com a cena que acabara de presenciar.

c) Renata foi campeã estadual na ginástica acrobática: fruto de seu empenho e dedicação.

d)  Rodolfo era conhecido por ter um coração de gelo.

e) Meu pai é meu espelho.

f) Quebrei o espelho do banheiro

g) Feriu-se na boca.

h)Vem o Flamengo apontando a boca do túnel.

i)O cavalo  malhado venceu a corrida.

j) Você foi um cavalo durante a partida. Machucou o artilheiro!